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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Krappmann, Lothar
Titel: "Nun spielt doch endlich etwas Schoenes! " Aushandeln, Streit und Freundschaft in der Kinderwelt.
Quelle: In: Diskurs, (1992) 1, S. 44-50
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Beigaben: Literaturangaben
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
URN: urn:nbn:de:0111-opus-66997
Schlagwörter: Freundschaft; Konflikt; Zwischenmenschliche Beziehung; Kindheit; Kind; Interaktion; Streit
Abstract: Im Grundschulalter treffen Kinder Gleichaltrige in relativ unstrukturierten Situationen und müssen daher oft intensiv aushandeln, was sie gemeinsam tun wollen. Dieses Aushandeln ist häufig von Konflikten begleitet, die Eltern und Lehrer mit skeptischem Blick verfolgen. Die Bemühungen, diese Konflikte zu überwinden, fördern jedoch nicht nur soziale Strategien, sondern auch kognitive und moralische Kompetenzen, weil die Kinder eine gemeinsame Basis für einvernehmliche Lösungen aufbauen müssen. Dieses wiederkehrende Aushandeln ist somit Teil jener Prozesse, in denen Kinder ihre soziale Realität "ko-konstruieren". Die Entwicklungsfortschritte werden durch die Einbindung der Kinder in Freundschaften und Gruppen gefördert. Obwohl Mädchen und Jungen vor allem mit Kindern des eigenen Geschlechts in Beziehungen stehen, zeigen sie auch in diesem Alter einiges Interesse an Kindern des anderen Geschlechts. (DIPF/Orig.).
Erfasst von: Landesinstitut für Schule, Soest
Update: 1998_(CD); 2001/1
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