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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Wascher, Uwe
Titel: Kooperation zwischen Hauptschule und Berufsschule in der Berufswahlorientierung. Eine kritische Analyse.
Quelle: In: Didaktik der Berufs- und Arbeitswelt, 9 (1990) 2, S. 3- 8     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0721-5932
Schlagwörter: Sekundarstufe I; Hauptschule; Lernen; Praktisches Lernen; Unterrichtsmaterial; Berufsorientierung; Berufswahl; Berufsschule; Berufsfeld; Didaktische Erörterung; Konzeption; Kooperation; Modell; Praxisbezug
Abstract: Im Hinblick auf spaetere Berufsorientierung und strukturellen Wandel der Berufe aufgrund neuer Technologien muss eine Konzeption von berufswahlvorbereitendem Unterricht gewaehrleisten, dass der Schueler die Moeglichkeit erhaelt, seine tatsaechlichen Neigungen erkennen zu koennen. Unter dem Aspekt notwendiger Kooperation zwischen Hauptschule und Berufsschule wird das unter den hessischen Kooperationsmodellen besonders gefoerderte Berufsmodell ausfuehrlicher dargestellt und kritisch beurteilt. Dabei wird zwischen zwei Formen unterschieden, die jedoch beide wichtige Inhalte der Berufswahlorientierung unterrichtlich und berufsfeldbzogen an die Berufsschule verlagern. Form A verlagert schuljahrbegleitend den Arbeitslehre- Unterricht in Klasse 9 an die Berufsschule, waehrend Form B ein mehrwoechiges, berufsfeldbezogenes Praktikum an der Berufsschule beinhaltet.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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