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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Struwe, Gerd
Titel: Erfahrungen eines computergestuetzten Kunstpaedagogen im Mini-Muenchen. Spielanimation mit Computern.
Quelle: In: Kunst + Unterricht, (1990) 139, S. 38-42
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Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
Schlagwörter: Fantasie; Kreativität; Rollenspiel; Primarbereich; Kunsterzieher; Soziales Lernen; Sachinformation; Computereinsatz; Computerspiel; Computeranimation; Kunst; Visuelle Kommunikation; Erfahrungsbericht
Abstract: Berichtet wird ueber Erfahrungen, die von Kunstpaedagogen im Rahmen der Spielstadt "Mini- Muenchen" ueber vier Wochen hinweg mit computergestuetzten Spielanimationen gewonnen werden konnten. Die Einrichtung der "Computercorner" sollte Fragen nach paedagogisch sinnvollen Spielmoeglichkeiten am Computer beantworten und bei mit aesthetischer Erziehung befassten Paedagogen undifferenzierter genereller Ablehnung entgegenwirken. Das Projekt wird mit seinen positiven Effekten und seinen Pannen ausfuehrlich vorgestellt.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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