Was muesste in unseren Kindergaerten anders werden? : Ueberlegungen eines Psychologen.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schaarschmidt, Uwe
Titel	Was muesste in unseren Kindergaerten anders werden? : Ueberlegungen eines Psychologen.
Quelle	In: Neue Erziehung im Kindergarten, 43 (1990) 4, S. 75-77Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 2
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0323-3022
Schlagwörter	Erziehung; Psychologie; Erziehung; Kind; Kindergarten; Psychologie; Vorschule; Gestaltung; Kind; Kindergarten; Vorschule; Vorschulpädagogik; Gestaltung; Deutschland-DDR
Abstract	Es wird aus psychologischer Sicht entwickelt, wie Erziehungsarbeit im Kindergarten beschaffen sein muesste, um den kindlichen Beduerfnissen zu entsprechen, und wie im Kindergarten der individuellen Vielfalt dieser Beduerfnisse Rechnung getragen werden kann. Dabei wird das bisherige Kindergartenkonzept als wenig kindgemaess kritisiert. Es werden Vorschlaege fuer eine Verbesserung der Erziehungspraxis unterbreitet, wie altersheterogene Gruppen, Einbeziehung behinderter Kinder, Individualisierung von Erziehungsmassnahmen auf der Grundlage von Diagnostik, flexible Gestaltung, einschliesslich der Einschulung zwischen 5 und 7 Jahren. Es wird die Frage aufgeworfen nach einer Vorschule.
Erfasst von	Projektgruppe Fachinformation Bildung, Berlin
Update	1994_(CD)

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