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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Schmitz, Irmtraud
Titel: Studienbegleitende Projekte - Kritische Situationen zwischen sozialpaedagogischer Praxis und universitaeren Lehrveranstaltungen.
Quelle: In: Gruppendynamik, 21 (1990) 2, S. 179-189     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0046-6514
Schlagwörter: Konflikt; Problemlösen; Beratungsstelle; Projektmethode; Unterrichtsmaterial; Projekt; Studium; Hochschuldidaktik; Familienberatung; Sozialpädagogik
Abstract: Von einer Situationsdefinition ausgehend, die strukturelle und prozessbezogene Faktoren thematisiert, werden auf dem Hintergrund der Studienreformdiskussion Rahmenbedingungen des Projekts einer sozialpaedagogischen Familienberatungsstelle beschrieben. Kritische Situationen werden hier als Bestandteile eines komplexen, rueckbezueglichen Systems skizziert.
Erfasst von: Landesinstitut für Schule, Soest
Update: 1998_(CD); 2001/1
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