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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Rohlfing, Horst; Schenk, Barbara
Titel: "Einuehrende Lernaufgabe". Erste Erfahrungen in einem integrierten Kollegschulbildungsgang.
Quelle: In: Die berufsbildende Schule, 42 (1990) 5, S. 302-309
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Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0005-951x
Schlagwörter: Bildungsgang; Kollegschule; Leistungsüberprüfung; Lernen; Handlungsorientierung; Elektronik; Energieelektronik; Erfahrungsbericht
Abstract: Der Beitrag berichtet ueber erste Erfahrungen mit einer im Rahmen der Kollegschuldidaktik ausgearbeiteten Methode handlungsorientierten Lernens, der "Lernaufgabe". In der Bearbeitung der Aufgabe koennen die Schueler Vertrauen in ihre Faehigkeiten entwickeln und erfahren, welche naechsten Lernschritte noetig sind, um dem eigenem Ziel beruflicher Handlungsfaehigkeit naeherzukommen.
Erfasst von: Landesinstitut für Schule, Soest
Update: 1998_(CD); 2001/1
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