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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Roesler, Horst F.
Titel: Einfache Experimente zum Feuerloeschen.
Quelle: In: Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie, 1 (38) (1990) 1, S. 34-36
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Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0340-5479; 0946-2139
Schlagwörter: Erziehung; Sekundarbereich; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Chemie; Experimentelle Chemie; Experimentieranleitung; Brandschutz; Feuer; Brandbekämpfung; Entstehung; Grafische Darstellung; Praxisbezug; Sicherheit
Abstract: Die Kenntnis von Brandschutz- und Brandbekaempfungsmassnahmen hat einen grossen Praxisbezug. Der Chemieunterricht sollte daher die Vorgaenge und Zusammenhaenge des Brennens experimentell behandeln, um daraus Verhaltensregeln abzuleiten. Es werden einfache Experimente beschrieben zu den Themen: Isolierung von Brandherden, Unterschreiten der Entzuendungstemperatur, Ersticken der Flamme durch Sauerstoffentzug. Zu den Versuchen sind jeweils angegeben: Material, Durchfuehrung, Beobachtungen und Merksaetze. Skizzen zu den Experimenten ergaenzen den Text. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Einfache Experimente zum Feuerloeschen.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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