Eine gute Schule im Geiste der Reformpaedagogik.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Roehrs, Hermann
Titel	Eine gute Schule im Geiste der Reformpaedagogik.
Quelle	In: Die deutsche Schule, 82 (1990) 2, S. 173-183Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-0731; 0340-4099; 2699-5379
Schlagwörter	Daltonplan; Reformpädagogik; Schule; Klima; Modell; Qualität; Parkhurst, Helen
Abstract	Schon um die Jahrhundertwende wurde versucht, Qualitaet von Schule anhand von empirischen Kriterien zu messen und nach "Rangreihen" zu ordnen. Dieser Rueckblick stellt jenen fruehen Ansatz einer internationalen Bestandsaufnahme sowohl in Europa wie in den Vereinigten Staaten vor. Anschliessend wird naeher auf die Reformschulen nach dem "Dalton-Plan" Helen Parkhursts eingegangen.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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