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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Pierce, C. Mark; Molloy, Geoffrey N.
Titel: Psychological and biographical differences between secondary school teachers experiencing high and low levels of burnout.
Quelle: In: British journal of educational psychology, 60 (1990) 1, S. 37-51     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben 53; Tabellen 3
Sprache: englisch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0007-0998
Schlagwörter: Persönlichkeit; Psyche; Überforderung; Lehrer; Berufserfahrung; Belastung
Erfasst von: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update: 1998_(CD); 2001/1
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