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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Luysberg, Johannes; Uhlenbusch, Leonore
Titel: Vom Gluecksrad zum Elektromotor - Spiel und physikalischer Erkenntnisgewinn.
Quelle: In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 1 (38) (1990) 1, S. 25-28
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Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0946-2147
Schlagwörter: Unterrichtsmaterial
Abstract: Ein motivierender Einstieg in das Thema Elektromagnetismus ist vorgestellt; ein Rad eines Fahrrads wird horizontal drehbar gelagert und mit einer geeignet bemalten Pappverkleidung als Gluecksrad genutzt. Zwei ausserhalb angebrachte Elektromagnete vermoegen dann in Verbindung mit auf der Radfelge befestigten Permanentmagneten das Rad zu beschleunigen oder zu bremsen. Ausfuehrlich ist beschrieben, wie mittels dieses Gluecksrads Schueler zu entdeckendem Lernen motiviert werden koennen. Didaktische Ueberlegungen liegen bei, unterrichtspraktische Anwendungen des Glueckrads sind skizziert, ueber Erfahrungen beim Einsatz des Rads in gymnasialen Klassen und Realschulklassen wird ausfuehrlich berichtet. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Versuche mit einem Gluecksrad, das durch Elektromagnete gebremst werden kann, als Einstieg in den Elektromagnetismus.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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