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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Kochendoerfer, Juergen
Titel: Technikgeschichte im Gemeinschaftskundeunterricht der Berufsschule.
Quelle: In: Lehren & lernen, 16 (1990) 7, S. 86-96     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0341-8294
Schlagwörter: Gesellschaft; Unterrichtsinhalt; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Technikgeschichte; Technologie; Technologischer Wandel; Gemeinschaftskunde; Sozialkunde; Berufsbildendes Schulwesen; Berufsschule
Abstract: Nach dem Bildungsplan in Baden-Wuerttemberg sollen in der Grundstufe der beruflichen Schulen technologie-, oekonomie- und sozialgeschichtliche Aspekte des 19. und 20. Jh. behandelt werden. Damit entspricht der Bildungsplan Tendenzen in der neueren Geschichtswissenschaft, die sich im Rahmen der Wirtschafts- und Sozialgeschichte verstaerkt mit den Auswirkungen des technologischen Wandels beschaeftigt. Fuer die Unterrichtspraxis heisst das, den Schwerpunkt nicht auf die Eroerterung technischer Details zu legen, sondern vor allem die strukturellen Beziehungen zwischen technischer und gesellschaftlicher Entwicklung zu thematisieren. Durch die modellhafte Erarbeitung historischer Kategorien und die Vermittlung sozio- oekonomischer Strukturen koennen technikgeschichtliche Unterrichtsinhalte auch zum Verstaendnis der Gegenwart beitragen.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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