Lexikalisches Arbeiten - ein "Uebungszirkel".

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kaufmann, Theo
Titel	Lexikalisches Arbeiten - ein "Uebungszirkel".
Quelle	In: Praxis Deutsch, 17 (1990) 104, S. 37-41Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5279
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Arbeitsmethode; Übung; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Deutsch; Handreichung; Nachschlagewerk; Wörterbuch
Abstract	Im Alltag geht es haeufig darum, etwas nachzuschlagen, z. B. eine Postleitzahl, eine Telefonnummer oder ein Fremdwort. Fuer die schulische Arbeit sind Nachschlagewerke unabdingbar. Deshalb sollte jeder Schueler die Technik des Nachschlagens moeglichst gut beherrschen. Als Einfuehrungseinheit zum lexikalischen Arbeiten ist eine "Zirkelstunde" besonders motivierend. Die Schueler gehen in einem "Zirkel" von Station zu Station und bearbeiten die jeweiligen Aufgaben: die Bedeutung von Fremdwoertern ermitteln, Verben nachschlagen, Wortlisten erstellen, Telefonnummern nachschlagen usw. Da jeder Schueler selbst entscheiden kann, in welcher Reihenfolge und wie schnell er an der jeweiligen Station arbeitet, hat der Lehrer waehrend der Zirkelarbeit die Funktion des Koordinators und Helfers. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Arbeit mit Nachschlagewerken.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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