Stand-Orte - HPM in der kulturellen Weiterbildung ueber Hintergruende, Beweggruende und Ziele ihrer Arbeit.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Titel	Stand-Orte - HPM in der kulturellen Weiterbildung ueber Hintergruende, Beweggruende und Ziele ihrer Arbeit.
Quelle	In: i:W, (1991) 1, S. 18-20Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Berufssituation; Weiterbildung; Volkshochschule; Kulturelle Bildung; Erfahrungsbericht; Erwachsenenbildner; Hauptamtlicher Mitarbeiter
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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