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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Homfeldt, Hans-Guenther
Titel: Wider die Konzepte der Abschreckung.
Moeglichkeiten und Grenzen der Gesundheitsfoerderung in der Sicht der Paedagogik.
Quelle: In: Päd. extra & demokratische Erziehung, 4 (1991) 1, S. 18-22     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0340-2495; 0933-7997
Schlagwörter: Wissen; Handlung; Lebensstil; Supervision; Ernährung; Gesundheitserziehung; Umwelt; Studium; Alltag
Abstract: Im Rahmen des Diplomstudienganges Paedagogik (an der Universitaet Trier) sollen Kompetenzen fuer Gesundheitsfoerderung fuer den Alltag vermittelt werden, die den Menschen in seinem Lebenszusammenhang sehen (im Unterschied zur Gesundheitserziehung) und so auf seine Lebensweise abheben. Um in den Bereichen Ernaehrung, Bewegung, Kleidung, Naturerleben/ Umweltgestaltung zu handlungsrelevanten Kompetenzen zu gelangen, kommt den Aspekten von Aneignung, Verarbeitung, Anleitung und Supervision besondere Bedeutung im Konzept dieses Faches zu.
Erfasst von: Deutsches Jugendinstitut, München
Update: 1998_(CD); 2001/1
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