Umwelterziehung: Projekt Mannheim. Oeko-Paedagogik - wissenschaftlich ueberprueft.

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Autor/in	Hasel, Margarete
Titel	Umwelterziehung: Projekt Mannheim. Oeko-Paedagogik - wissenschaftlich ueberprueft.
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 43 (1991) 1, S. 42-44Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Hauptschule; Schüler; Umweltschutz; Umweltbewusstsein; Projekt; Bericht; Fächerübergreifender Unterricht; Konzeption; Sekundarstufe I; Hauptschule; Schüler; Unterrichtsmaterial; Fächerübergreifender Unterricht; Projekt; Umweltbewusstsein; Umweltschutz; Bericht; Erfahrungsbericht; Konzeption; Praktische Anleitung
Abstract	Unter wissenschaftlichen Gesichtspunkten wird ein Projekt zur Umwelterziehung untersucht, das seit 1988 an der Mannheimer Uhland- Hauptschule laeuft. Bezugnehmend auf den Beschluss der Kultusministerkonferenz des Jahres 1980, in der Umwelterziehung als "durchgaengiges Unterrichtsprinzip" definiert wurde, werden hier faecheruebergreifend Projekte unter den bezeichneten Aspekten veranstaltet. Hierbei soll ein Wert von mindestens 100 Unterrichtsstunden innerhalb des fuenfjaehrigen Schulbesuches auf Umweltprojektunterricht entfallen. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Umwelterziehung: Projekt Mannheim. Oeko- Paedagogik - wissenschaftlich ueberprueft.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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