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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Gruber, Elke
Titel: Warum viel und schnell Lernen noch nicht Bildung bedeutet.
Quelle: In: Politische Bildung (Österreich), 13 (1991) 4, S. 7-14     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter: Lehr-Lern-Prozess; Lernen; Unterrichtsmaterial; Weiterbildung; Erwachsenenpädagogik; Erwachsenendidaktik; Erwachsener
Erfasst von: Landesinstitut für Schule, Soest
Update: 1998_(CD); 2001/1
Verfügbarkeit: Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

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