Schluesselqualifikation statt Schluessel zur Macht? Anmerkungen zum Verstaendnis von Bildung und Geschlechterverhaeltnis in der neueren Qualifikationsdebatte.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Gottschall, Karin
Titel	Schluesselqualifikation statt Schluessel zur Macht? Anmerkungen zum Verstaendnis von Bildung und Geschlechterverhaeltnis in der neueren Qualifikationsdebatte.
Quelle	In: Frauenforschung, (1991) 1+2, S. 4-17Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Bildung; Chancengleichheit; Frau; Qualifikation; Schlüsselqualifikation
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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