Outdoor-Aktivitaeten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Eichmann, Walter
Titel	Outdoor-Aktivitaeten.
Quelle	In: Information zur Bildung und Fortbildung für Erzieher und Sozialarbeiter, (1991) 4, S. 1-12Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Pädagogik; Soziale Benachteiligung; Erlebnispädagogik; Körper (Biol); Geschichte (Histor); Sport; Sozialpädagogik; Gruppe (Soz)
Abstract	Der Beitrag beschreibt Outdoor-Aktivitaeten im Rahmen von Outward Bound als einer Form der Erlebnispaedagogik, die sich als sehr fruchtbar fuer die paedagogische Arbeit mit Randgruppen erwiesen hat. Ein Versuch mit Probanden der Bewaehrungshilfe wird beschrieben, bei dem ein supervisionsbegleitetes Vorbereitungsteam die Eigenverantwortlichkeit aller Beteiligten foerderte. Das Projekt einer Bergtour, in dem das ganzheitliche Erleben im Vordergrund stand, diente zur Verbesserung von Kommunikation, Konfliktfaehigkeit, Initiative, Kreativitaet, Frustrationstoleranz und Sensibilisierung in verschiedensten Bereichen.
Erfasst von	Deutsches Jugendinstitut, München
Update	1994_(CD)

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