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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Eckert, Rudolf
Titel: Wie sieht unsere Batterie innen aus? Eine Unterrichtseinheit fuer den 4. Jahrgang.
Quelle: In: Sachunterricht und Mathematik in der Primarstufe, 19 (1991) 5, S. 194-201     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben; Abbildungen
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0170-0944; 0342-7404
Schlagwörter: Umwelterziehung; Schuljahr 04; Grundschule; Primarbereich; Experiment; Lernziel; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Akkumulator (Elektr); Elektrischer Strom; Elektrizitätslehre; Physik; Sachunterricht; Funktion (Struktur); Struktur
Abstract: Jahrgangsstufe: Schuljahr:4 Schulstufe/Bereich: Primarbereich Schultyp: Grundschule Lernbereich/ Unterrichtsfach: Sachunterricht:Physik Art des Textes: Unterrichtseinheit Unterrichtsgegenstand: s. Textreferat Zeitaufwand: ca. 3 Stunden. Der Autor stellt eine Unterrichtseinheit zur Behandlung der Struktur und Funktionsweise einer Batterie vor. Dabei wird demonstriert, dass zwei unterschiedliche Metalle, die vom selben Elektrolyten umgeben sind, eine Spannung liefern. Die Eigenschaft der Batterie, chemische in elektrische Energie umzuwandeln wird deutlich sowie die Aufteilung in Primaer- und Sekundaerbatterien.
Erfasst von: Landesinstitut für Schule, Soest
Update: 1998_(CD); 2001/1
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