Kausale Landkarten: Ein Weg zur Nutzung wissenschaftlichen Wissens fuer paedagogisches Handeln.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Eckerle, Gudrun-Anne; Kraak, Bernhard
Titel	Kausale Landkarten: Ein Weg zur Nutzung wissenschaftlichen Wissens fuer paedagogisches Handeln.
Quelle	In: Unterrichtswissenschaft, 19 (1991) 2, S. 152-166Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-4099
Schlagwörter	Transfer; Lehrer; Unterrichtsforschung; Unterricht; Wissenschaft
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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