Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Eckerle, Gudrun-Anne |
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Titel | Geschichtsbewusstsein und Geschichtsunterricht. Der Einsatz von historischen Schulbuechern als Weg zu Wissen ueber Geschichtswissen. |
Quelle | In: Geschichte, Politik und ihre Didaktik, 19 (1991) 1-2, S. 63-74 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0343-4648 |
Schlagwörter | Schulbuch; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Geschichtsbewusstsein; Geschichtsunterricht; Zeitgeist; Tendenz |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 1994_(CD) |