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Autor/inDöbrich, Peter
TitelRegionale Schulentwicklung in Europa: das Beispiel Grossbritannien.
QuelleAus: Deutscher Lehrertag. 1991. Schule und Region. Bonn: VBE (1991) S. 30-37
PDF als Volltext kostenfreie Datei  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
URNurn:nbn:de:0111-opus-19359
SchlagwörterBildungsplanung; Planung; Regionale Bildungsplanung; Schule; Schulsystem; Schulgesetz; Schulentwicklung; Beispiel; Curriculum; Lehrplan; Regionalplanung; Gesetzgebung; Regionalisierung; Internationaler Vergleich; Konferenzschrift; Zentralisierung; Deutschland-BRD; England; Europa; Großbritannien; Wales
AbstractIn der Dokumentation einer Veranstaltung des Verbandes Bildung und Erziehung (VBE) vom 20. November 1990 beschreibt der Autor aus aktuellem Anlass grundsätzliche Entwicklungen und Veränderungen im Bildungswesen Großbritanniens, speziell England und Wales. Insbesondere geht er 1. auf die Entstehung des "National Education Act" von 1988, 2. das National Curriculum in England und Wales und 3. die Konsumentenorientierung des Schulwesens ein und vergleicht schließlich Aspekte zum Thema "Regionalisierung" mit dem Bildungswesen in der Bundesrepublik Deutschland. (DIPF/ ssch).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update1994_(CD)
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