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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Dalache, Djil
Titel: Dankesformeln als Unterrichtsgegenstand.
Quelle: In: NM : Neusprachliche Mitteilungen aus Wissenschaft und Praxis, 44 (1991) 1, S. 7-12     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0028-3983
Schlagwörter: Deutsch als Fremdsprache; Pragmatik (Ling); Sprachhandlung; Arabisch; Kontrastierung
Abstract: Der pragmalinguistische Ansatz hat fuer das Erlernen von Fremdsprachen neue, wichtige Einsichten gebracht. Am Vergleich des Deutschen mit dem Arabischen wird das Problem des Sprachhandelns beim Danken exemplarisch vorgestellt.
Erfasst von: Landesinstitut für Schule, Soest
Update: 1998_(CD); 2001/1
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