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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Brueckner, Heidemarie; Martin, Dorit
Titel: Hoergeschaedigtenschulen in der Tuerkei.
Quelle: In: Hörgeschädigtenpädagogik, 41 (1987) 3, S. 163-171
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Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0342-4898
Schlagwörter: Sonderpädagogik; Hörbehinderter; Sonderschule; Theoretische Schrift; Gehörloser; Türkei
Abstract: Beginnend mit einer knappen Darstellung des allgemeinen Sonderschulwesens in der Tuerkei, werden sehr detaillierte Informationen zu den einzelnen Hoergeschaedigtenschulen gegeben (Lehrerzahl, Schuelerzahl). Beispielhaft wird dann die Gehoerlosenschule in Konya beschrieben. Die soziale Situation hoergeschaedigter Kinder wird dann an einem anderen Beispiel festgemacht. Abschliessend wird noch auf die Probleme hoergeschaedigter tuerkischer Kinder in der Bundesrepublik eingegangen.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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