Das Elektronische Schulbuch 2016. Fachdidaktische Anforderungen und Ideen treffen auf Lösungsvorschläge der Informatik.

Sonst. Personen	Schuhen, Michael (Hrsg.); Froitzheim, Manuel (Hrsg.); Schuhen, Katrin (Hrsg.)
Institution	Das Elektronische Schulbuch (Veranstaltung : 3. : 2016 : Siegen)
Titel	Das Elektronische Schulbuch 2016. Fachdidaktische Anforderungen und Ideen treffen auf Lösungsvorschläge der Informatik.
Quelle	Berlin: LIT (2017), VII, 222 S.Verfügbarkeit
Reihe	Didaktik. 17
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-643-13475-2
Schlagwörter	Evaluation; Akzeptanz; Digitale Medien; Medieneinsatz; Mediennutzung; Mobile Computing; Multimedia; Schüler; Selbstständiges Lernen; Elektronisches Buch; Interaktive Medien; Lernspiel; Schulbuch; Fachdidaktik; Deutschunterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Gesellschaftslehre; Tagung
Abstract	Für die Entwicklung eines Elektronischen Schulbuchs ist die Zusammenarbeit von Fachdidaktikern, Fachwissenschaftlern und Informatikern notwendig. Im Tagungsband werden Perspektiven und Konzepte für Elektronische Schulbücher sowie bereits entwickelte Elektronische Schulbücher und Forschungsergebnisse vorgestellt. Dabei werden folgende Fragen aufgegriffen: Welche Entwicklungsstufen existieren für Elektronische Schulbücher? Kann individuelles Feedback durch ein Elektronisches Schulbuch generiert werden? Akzeptieren Schüler den Einsatz eines Elektronischen Schulbuchs? (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2017/3