Die Moral ist tot. Es lebe die Ethik. Warum ethische Bildung Schule machen muss.

Autor/in	Schmitt, Christoph
Titel	Die Moral ist tot. Es lebe die Ethik. Warum ethische Bildung Schule machen muss.
Quelle	Weinheim; Basel: Beltz Juventa (2016), 236 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7799-3396-9; 978-3-7799-3396-0
Schlagwörter	Bildungsarbeit; Wissensgesellschaft; Sozialer Wert; Entscheidung; Interkulturelle Kommunikation; Persönlichkeit; Selbstverantwortung; Dialog; Diskurs; Entscheidung; Ethik; Lehrer; Moral; Persönlichkeit; Selbstverantwortung; Soziales Handeln; Verantwortung; Bildungsarbeit; Wertorientierung; Schulbildung; Lehrer; Schulbildung; Soziales Handeln; Lernkultur; Ethik; Moral; Verantwortung; Wertevermittlung; Wertorientierung; Ökonomisierung; Dialog; Diskurs
Abstract	Der Ruf der Ethik ist miserabel: Sie sei kopflastig, akademisch und wenig wirksam. Ein Glasperlenspiel. Aber ethische Bildung kann auch anders: Sie kann lustvolle Befähigung sein, Gesellschaft aktiv mitzugestalten. Sie kann junge Menschen zum interkulturellen Dialog qualifizieren und motivieren. Menschen, die mit Bildung zu tun haben, finden in diesem Buch Argumente, Ansätze und Wege. Es geht um konkrete Kompetenzen statt Bedampfung mit Information. Das Buch macht konkrete und nachvollziehbare Vorschläge und bezieht die radikalen Veränderungen der Wissensgesellschaft für die Bildung konsequent mit ein. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2017/3