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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Berg, Christa
Titel: Wandel der Kindheit in der Industriegesellschaft.
Quelle: In: Neue Sammlung, 31 (1991) 3, S. 411-435     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0028-3355
Schlagwörter: Erziehungsstil; Soziale Entwicklung; Jugendsoziologie; Kinder- und Jugendforschung; Kindheit; Lebensbedingungen
Abstract: Es wird herausgearbeitet, wie sich die Lebensverhaeltnisse der letzten 100 Jahre in der westlichen Welt wandelten und wo damit auch die Bedingungen fuer Kindheit tangiert wurden. Als hervorstechend lassen sich folgende Trends benennen: 1. Soziale Unterschiede in der Kindheit, die sich frueher durch Schichtzugehoerigkeit, Stadt - Land - Unterschied oder Geschlecht bestimmen liessen, sind heute weniger krass. 2. Kinder haben heute trotz neuer Umwelt- Gefaehrdungen mehr bzw. gesuendere Lebenschancen als frueher. 3. Der Umgang zwischen den Generationen ist ist heute emotionalisierter und weniger autoritaetsfixiert. 4. Erziehungswissen gehoert zum Alltagswissen und kumuliert als paedagogisches und kindertherapeutisches Spezialwissen in eigenen Institutionen mit wachsender Professionalisierung. 5. Aktivitaeten von Kindern werden verinselt, d. h. sie finden an verschiedenen Orten statt. 6. Die Wahrnehmung von Geschwindigkeit und Zeit ist durch die Benutzung moderner Verkehrsmittel auch fuer Kinder eine andere. 7. Das Medium Fernsehen uebt auf Kinder Einfluss aus. 8. Bewegungsfreiheit und Spielmoeglichkeiten fuer Kinder sind stark reglementiert. 9. Die Anzahl der Sozialkontakte ist heute zwar gestiegen, sie sind aber anonymer geworden. 10. Kindheit erfaehrt einen Bedeutungszuwachs durch Ausbau paedagogischer Institutionen und durch eine fuer Kinder geschaffene Kinderkultur mit einem florierenden Markt. Die Herausstellung der Wandlungsaspekte laesst allerdings nur beschraenkte Aussagen ueber Langzeitwirkungen kindlicher Sozialisation zu.
Erfasst von: Deutsches Jugendinstitut, München
Update: 1998_(CD); 2001/1
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