"Duale" oder "dualistische" Berufsbildung: Gemeinsamkeiten und Unterschiede Österreich-Schweiz-Deutschland.

Autor/in	Lassnigg, Lorenz
Titel	"Duale" oder "dualistische" Berufsbildung: Gemeinsamkeiten und Unterschiede Österreich-Schweiz-Deutschland.
Quelle	Aus: Seifried, Jürgen (Hrsg.); Seeber, Susan (Hrsg.); Ziegler, Birgit (Hrsg.): Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2016. Opladen; Berlin; Toronto: Verlag Barbara Budrich (2016) S. 23-42 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Schriftenreihe der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-8474-0403-3; 978-3-8474-0588-7
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-126981
Schlagwörter	Vergleich; Bildungsbeteiligung; Berufsausbildung; Arbeitsmarktentwicklung; Arbeitsmarktpolitik; Duales Ausbildungssystem; Jugendarbeitslosigkeit; Auszubildender; Jugendlicher; Deutschland; Schweiz; Österreich
Abstract	In dem Beitrag steht die Frage nach Gemeinsamkeiten oder Unterschieden einer "dualen" oder "dualistischen" Berufsbildung in Österreich, der Schweiz und Deutschland im Blickpunkt. Diese werden besonders unter der Perspektive der gemeinhin unterstellten positiven Wirkung der in diesen Ländern etablierten Strukturen der Erstausbildung auf die Jugendarbeitslosigkeit analysiert. Die Unterschiede zwischen den Ländern sieht der Autor zum einen historisch begründet und zum anderen im gesellschaftlichen Umfeld verortet. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2017/2