Versorgung mit schulischen Ganztagsangeboten. Zur Aufarbeitung eines vernachlaessigten Feldes der Schulentwicklung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Bargel, Tino
Titel	Versorgung mit schulischen Ganztagsangeboten. Zur Aufarbeitung eines vernachlaessigten Feldes der Schulentwicklung. Paralleltitel: Provision with whole-day schools - a neglected field of school development.
Quelle	In: Zeitschrift für Pädagogik, 37 (1991) 6, S. 899-831Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0044-3247
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-149440
Schlagwörter	Mutter; Unvollständige Familie; Frau; Bildungsangebot; Bildungsplanung; Eltern; Kinderbetreuung; Kindertagesstätte; Schulentwicklung; Schulform; Schulstufe; Ganztagsschule; Region; Bundesland; Erwerbstätigkeit; Berufstätigkeit; Bedarf
Erfasst von	Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München
Update	1994_(CD)

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