Memories for Two and Emotions for All. The feature film "The Giver" in the EFL classroom (Sekundarstufe II).

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Autor/in	Spath, Sieglinde
Titel	Memories for Two and Emotions for All. The feature film "The Giver" in the EFL classroom (Sekundarstufe II).
Quelle	In: Englisch betrifft uns, (2016) 6, S. 22-29Verfügbarkeit
Beigaben	Arbeitsblätter
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-0481
Schlagwörter	Film; Sekundarstufe II; Unterrichtseinheit; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Gesellschaftskritik
Abstract	Kann eine Gesellschaft, in der es keine Emotionen gibt, die Sprache restringiert ist, es aber zugleich auch keine Hungersnöte oder Konflikte gibt, harmonisch, gar erstrebenswert sein? Dieser Frage geht der Film "The Giver" nach, der auf dem 1993 erschienenen Roman von Lois Lowry basiert. Die Schüler/-innen lernen in der Unterrichtseinheit nicht nur ihre "film literacy" und "media skills" zu vertiefen, sondern auch, sich aktiv in Diskussionen um eine solche Gesellschaftsform einzubringen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2017/2

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