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Autor/inn/enCampiche, Roland J.; Kuzeawu, Afi Sika
Sonst. PersonenLanarès, Jacques (Mitarb.); Fellay Morante, Sandrine (Mitarb.); Berthiaume, Denis (Mitarb.)
TitelDie jungen Alten.
Vom Bildungssystem vergessen.
QuelleZürich: Seismo Verl. (2017), 163 S.Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben S. 151-163; grafische Darstellungen
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-03777-159-3; 978-3-03777-159-4
SchlagwörterRuhestand; Erwachsenenbildung; Seniorenstudium; Lebenslanges Lernen; Internationaler Vergleich; Finnland; Schweiz
AbstractWeiterbildung über die Pensionierung hinaus? Überflüssig? Zu kostspielig? In der Schweiz leben anderthalb Millionen über 60-Jährige: Sie sind wenig wahrgenommene Stützen des sozialen und politischen Lebens in diesem Land, und mit ihnen entstehen neue Bildungsbedürfnisse. Diese Bedürfnisse gilt es sorgfältig zu evaluieren und angemessene Angebote für eine Bevölkerungsgruppe zu entwickeln, die in ihrer langjährigen Berufstätigkeit vielfältige Erfahrungen gesammelt und sich Kompetenzen angeeignet hat. Auch die Pädagogik hat dieser Situation Rechnung zu tragen. Neun Seniorenuniversitäten versuchen heute, diese Herausforderungen anzunehmen, indem sie mit Unterstützung der lokalen Universitäten entsprechende Programme anbieten. Aber da sie öffentlich kaum anerkannt sind, ist ihre Organisation schwach. Dieses Buch analysiert die aktuelle Situation, eruiert die Bildungsbedürfnisse, legitimiert deren Umsetzung, beschreibt die bestehenden Institutionen und gibt Anstösse für eine Pädagogik, die es noch zu erfinden gilt. Verführen und nicht aufzwingen - so die Devise. (Verlag).
Erfasst vonDeutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update2017/2
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