Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Ruin, Sebastian; Meier, Stefan; Leineweber, Helga |
|---|---|
| Titel | Didaktik, Leistung, Körper. Reflexionen zu grundlegenden Prämissen (inklusiven) Sportunterrichts. |
| Quelle | Aus: Ruin, Sebastian (Hrsg.); Meier, Stefan (Hrsg.); Leineweber, Helga (Hrsg.); Klein, Daniel (Hrsg.); Buhren, Claus G. (Hrsg.): Inklusion im Schulsport. Anregungen und Reflexionen. Weinheim: Beltz (2016) S. 174-197
PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
| ISBN | 3-407-25750-3; 978-3-407-25750-5; 978-3-407-29458-6 |
| Schlagwörter | Einstellung (Psy); Individualität; Leistungsbegriff; Lehrer; Didaktik; Schülerorientierter Unterricht; Differenzierung; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsmethode; Fachdidaktik; Inklusion; Körper (Biol); Schulsport; Sportpädagogik; Sportunterricht; Leistung; Leistungsförderung |
| Abstract | Vor dem Hintergrund, dass die Umstellung auf ein inklusives Schulsystem vermutlich vielfältige Irritationen auf unterschiedlichen Ebenen mit sich bringt, ist es das Ziel, grundlegende Prämissen (inklusiven) Sportunterrichts zu reflektieren und für entsprechende mögliche Gelingensbedingungen zu sensibilisieren. Solche Irritationen bzw. damit einhergehende Veränderungen sind für den Sportunterricht äußerst relevant. Schließlich gilt das Unterrichtsfach aufgrund seiner Gegenständlichkeit als elementarer Bestandteil ganzheitlicher schulischer Bildung und Erziehung. Letztlich wurde am Körper seit jeher Diversität auf besondere Weise erfahrbar - ein sensibler Umgang mit Vielfalt erscheint daher auch zukünftig von besonderer Bedeutung. Somit rücken hinsichtlich der Frage nach dem Gelingen von Inklusion die Haltungen von Sportlehrkräften zur Inklusion in den Fokus. Daher wird in einem ersten Schritt allgemein auf die Relevanz von Haltungen eingegangen, um anschließend die drei zentralen Aspekte Didaktik, Leistung und Körper näher zu betrachten. (geändert). (Autor). |
| Erfasst von | Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn |
| Update | 2016/4 |
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