Literaturnachweis - Detailanzeige
Sonst. Personen | Dörner, Olaf (Hrsg.); Iller, Carola (Hrsg.); Pätzold, Henning (Hrsg.); Robak, Steffi (Hrsg.) |
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Institution | Jahrestagung "Differente Lernkulturen: Regional, National, Transnational" (2015 : Hannover) |
Titel | Differente Lernkulturen - regional, national, transnational. |
Quelle | Opladen; Berlin; Toronto: Verlag Barbara Budrich (2016), 308 S.
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Reihe | Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) |
Beigaben | Diagramme |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Monographie |
ISBN | 3-8474-0788-0; 978-3-8474-0788-1 |
URN | urn:nbn:de:0111-pedocs-158437 urn:nbn:de:0168-ssoar-58803-1 |
Schlagwörter | Grundbildung; Sozialraum; Kulturelle Identität; Bildungsorganisation; Europäischer Bildungsraum; Bildungsverwaltung; Transnationale Kultur; Lehr-Lern-Forschung; Lernen; Lernumgebung; Lernkultur; Handlungsorientierung; Bildungsprogramm; Lernort; Ländlicher Raum; Region; Gemeinde (Kommune); Transformation; Professionalisierung; Betriebliche Weiterbildung; Hochschulbildung; Erwachsenenbildung; Volkshochschule; Alphabetisierung; Kulturelle Bildung; Internationaler Vergleich; Heterogenität; Kritik; Kulturbegriff; Institution; Europäische Union; Online; China; Deutschland; Frankreich; Saar-Lor-Lux-Region |
Abstract | Gegenüber früheren Auseinandersetzungen mit dem Thema "Lernkulturen" kommen heute regionale, nationale und transnationale Perspektiven hinzu - Lernkulturen konstituieren sich in unterschiedlicher Weise auf je unterschiedlichen Gliederungsebenen. Dabei bleiben Widersprüche und Überraschungen nicht aus, sodass auch Lernkulturentwicklung zu einem komplexen Geschehen gerät. Der Band versammelt ausgewählte und begutachtete Beiträge rund um diesen Themenkomplex [und ordnet sie vier Panels zu:] 1. Lernkulturen und Sozialraum; 2. Träger, Organisationen und Lernkulturen; 3. Lernkulturen in Hochschulen; 4. Politik, multi-nationale Projekte. (Orig.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2017/1 |