Literaturnachweis - Detailanzeige
Sonst. Personen | Musenberg, Oliver (Hrsg.); Riegert, Judith (Hrsg.) |
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Titel | Didaktik und Differenz. |
Quelle | Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt (2016), 262 S. |
Beigaben | Diagramme |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 3-7815-2127-3; 978-3-7815-2127-8 |
Schlagwörter | Bildungstheorie; Empirische Pädagogik; Methodologie; Chancengleichheit; Medienkompetenz; Kulturelle Integration; Allgemeine Didaktik; Didaktik; Differenzierung; Unterrichtsforschung; Unterrichtsorganisation; Unterrichtsziel; Fachdidaktik; Inklusion; Deutschunterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Gesellschaftslehre; Sozialwissenschaftlicher Unterricht; Sachunterricht; Berufsbildendes Schulwesen; Sonderpädagogik; Heterogenität |
Abstract | Die Beiträge des Buches fokussieren didaktische Fragen im Kontext von Inklusion. Die Leitvorstellung Inklusion wird dabei nicht nur als Programmatik formuliert, sondern als Herausforderung für bildungstheoretische Reflexion, (fach-)didaktische Theoriebildung und empirische Forschung aufgegriffen. Ein gemeinsames Ziel der [...] Beiträge besteht darin, durch den Blick auf Differenz zu einer Vertiefung und Weiterentwicklung didaktischer Theoriebildung und empirischer Forschung beizutragen (Orig.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2017/2 |