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Autor/inVetter, Karl F.
TitelZum Problem des Stellenwertes der Lehrerfortbildung im Bereich der Fachdiskussion institutionalisierter Sonderpaedagogik.
QuelleIn: Behindertenpädagogik, 32 (1993) 1, S. 93-94Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-7301
SchlagwörterPädagogik; Lehrerfortbildung
Erfasst vonComenius-Institut, Münster
Update1994_(CD)
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