Bildungsorientierte Gestaltung medialer Lernumgebungen. Eine normative Anforderungsanalyse für mediale Lernumgebungen ausgehend vom Normbereich Bildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Leidl-Mueller, Martin
Titel	Bildungsorientierte Gestaltung medialer Lernumgebungen. Eine normative Anforderungsanalyse für mediale Lernumgebungen ausgehend vom Normbereich Bildung.
Quelle	Darmstadt: Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt (2012), 184 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit Darmstadt, Techn. Univ., Diss., 2012.
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
URN	urn:nbn:de:tuda-tuprints-30886
Schlagwörter	Medien; Medienpädagogik; Lernumgebung; Dissertation
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2017/1

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