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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enHampf, Franziska; Woessmann, Ludger
InstitutionCESifo GmbH
TitelVocational vs. general education and employment over the life-cycle.
New evidence from PIAAC.
Gefälligkeitsübersetzung: Berufliche versus allgemeine Bildung und Beschäftigung im Lebenslauf. Neue Erkenntnisse aus PIAAC.
QuelleMünchen (2016), 15 S.
PDF als Volltext kostenfreie Datei  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
ReiheCESifo working paper. 6116
Spracheenglisch
Dokumenttyponline; Monographie
ISSN2364-1428
SchlagwörterAllgemeinbildung; Bildungsertrag; Schulbildung; Ausbildung; Berufsausbildung; Berufsbildung; Berufliche Spezialisierung; Qualifikation; Betriebliche Berufsausbildung; Internationaler Vergleich; Alter; Hochschulabsolvent; Absolvent; Australien; Deutschland; Dänemark; Finnland; Frankreich; Großbritannien; Irland; Japan; Niederlande; Norwegen; Schweden; Spanien; Tschechische Republik; USA; Österreich
Abstract"It has been argued that vocational education facilitates the school-to-work transition but reduces later adaptability to changing environments. Using the recent international PIAAC data, we confirm such a trade-off over the life-cycle in a difference-in-differences model that compares employment rates across education type and age. An initial employment advantage of individuals with vocational compared to general education turns into a disadvantage later in life. Results are strongest in apprenticeship countries that provide the highest intensity of industry-based vocational education." (Author's abstract, IAB-Doku).
Erfasst vonInstitut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update2017/1
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