The migration of professionals within the EU: any barriers left?

Autor/inn/en	Capuano, Stella; Migali, Silvia
Institution	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung
Titel	The migration of professionals within the EU: any barriers left? Gefälligkeitsübersetzung: Fachkräftemigration innerhalb der EU: gibt es noch Barrieren?
Quelle	Nürnberg (2016), 28 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	IAB-Discussion Paper. 34/2016
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISSN	2195-2663
Schlagwörter	Mobilitätsbarriere; EU-Recht; Arbeitnehmer; Ausländer; Bürger; Dänemark; Deutschland; Finnland; Frankreich; Gesetzgebung; Großbritannien; Irland; Island; Luxemburg; Niederlande; Norwegen; Österreich; Portugal; Schweiz; Spanien; Berufliche Qualifikation; Schweden; Auswirkung; Internationaler Vergleich; Migration; Fachkraft; Bildungsabschluss; Quote; Europäische Union; Bildungsabschluss; Gesetzgebung; Migration; Berufliche Qualifikation; Qualifikationsnachweis; Fachkraft; Internationaler Vergleich; Auswirkung; Quote; Europäische Union; Arbeitnehmer; Ausländer; Bürger; Deutschland; Dänemark; Finnland; Frankreich; Großbritannien; Irland; Island; Luxemburg; Niederlande; Norwegen; Portugal; Schweden; Schweiz; Spanien; Österreich
Abstract	"Trotz Anstrengungen die Anerkennung von ausländischen Abschlüssen innerhalb der EU zu harmonisieren, unterscheiden sich die EU-Staaten hinsichtlich der Anerkennungsbereitschaft von im Ausland erworbenen schulischen und akademischen Abschlüssen. Somit könnte eine erhöhte Anerkennungsbereitschaft die Attraktivität eines Landes für ausländische Fachkräfte erhöhen. Wir untersuchen empirisch diesen Aspekt anhand von neuen Daten über Anerkennungsverfahren in allen EU-Mitgliedsstaaten. Dabei werden verschiedene 'Panel Data Gravity' Modelle geschätzt. Die empirischen Ergebnisse zeigen, dass die Zuwanderungsrate positiv von der Anerkennungsbereitschaft des jeweiligen Landes beeinflusst ist." Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Forschungsmethode: empirisch-quantitativ; empirisch; Sekundäranalyse; Querschnitt. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 2000 bis 2010. (Autorenreferat, IAB-Doku). "Despite the effort at EU level to harmonize the process of recognition of foreign educational qualifications, the European states differ in their propensity to accept high-school and academic certificates obtained in other EU member states. In turn, a country's higher degree of recognition of foreign qualifications might be an attractor of non-native skilled workers. We provide evidence on this issue using new data on the outcome of the recognition process in every EU country. Estimating different panel data gravity models, we find that the migration rate to a given destination country is positively affected by its propensity to recognize foreign educational qualifications." (Author's abstract, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2017/1