Armutsgefährdete Kinder und Schulabbrüche im regionalen Vergleich.

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Autor/inn/en	Geis, Wido; Schröder, Christoph
Institution	Institut der Deutschen Wirtschaft Köln
Titel	Armutsgefährdete Kinder und Schulabbrüche im regionalen Vergleich.
Quelle	Köln (2016), 3 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	IW-Kurzberichte. 52
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
Schlagwörter	Bildung; Soziale Herkunft; Bildungspolitik; Kind; Schule; Allgemein bildendes Schulwesen; Schulerfolg; Landkreis; Regionalpolitik; Ungleichheit; Armut; Bundesland; Abbruch; Auswirkung; Quote; Regionaler Vergleich; Risiko; Jugendlicher
Abstract	"Berechnungen des IW Köln zeigen, dass es in Regionen mit vielen armutsgefährdeten Kindern auch häufiger zu Schulabbrüchen kommt. Die Armutsgefährdung geht dabei häufig mit geringerer Bildung der Eltern einher. Damit sich durch Vererbung von Bildungsarmut die Armutsgefährdung in betroffenen Regionen nicht verfestigt, sollten flächendeckend qualitativ hochwertige Betreuungs- und Ganztagschulangebote gemacht werden." Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Forschungsmethode: empirisch-quantitativ; empirisch; Sekundäranalyse; Querschnitt. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 2014 bis 2014. (Autorenreferat, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2017/1

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