History textbooks for primary schools in Serbia 1945-2015 under the influence of ideological state demands.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kaljevic, Vladimir M.
Titel	History textbooks for primary schools in Serbia 1945-2015 under the influence of ideological state demands.
Quelle	Aus: Matthes, Eva (Hrsg.); Schütze, Sylvia (Hrsg.): Schulbücher auf dem Prüfstand. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt (2016) S. 173-184 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung; Klinkhardt Forschung
Beigaben	Literaturangaben S. 183-184
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7815-2132-X; 978-3-7815-2132-2; 978-3-7815-5638-6
Schlagwörter	Beeinflussung; Beeinflussung; Bildungspolitik; Geschichtsunterricht; Grundschule; Schulbuch; Serbien; Bildungspolitik; Grundschule; Schulbuch; Geschichtsunterricht; Serbien
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2017/1

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