The truth about abuse? A comparative approach to inquiry narratives on historical institutional child abuse.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Sköld, Johanna
Titel	The truth about abuse? A comparative approach to inquiry narratives on historical institutional child abuse.
Quelle	In: History of education, 45 (2016) 4, S. [492]-509Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0046-760X; 1464-5130
DOI	10.1080/0046760X.2016.1177607
Schlagwörter	Methode; Bildungsgeschichte; Vermittlung; Kindesmisshandlung; Kind; Geschichte (Histor); Ethik; Wahrheit; Sexueller Missbrauch; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Katholische Kirche; Dänemark; Irland; Schweden
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2017/1

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