Inklusion als Chance und Gewinn für eine differenzierte Berufsbildung.

Sonst. Personen	Bylinski, Ursula (Hrsg.); Rützel, Josef (Hrsg.)
Institution	Bundesinstitut für Berufsbildung
Titel	Inklusion als Chance und Gewinn für eine differenzierte Berufsbildung.
Quelle	Bielefeld: Bertelsmann (2016), 307 S.Verfügbarkeit
Reihe	Berichte zur beruflichen Bildung
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-7639-1184-4
Schlagwörter	Soziale Ungleichheit; Inklusion; Berufsbildung; Berufspädagogik; Sonderpädagogik; Sozialpädagogik; Professionalität; Bildungspersonal
Abstract	"Eine komplexe Aufgabe auf dem Weg zu einem inklusiven Berufsbildungssystem ist, Vielfalt und Unterschiedlichkeit als Ressource aufzugreifen sowie die individuellen (Lern-) Bedürfnisse zum Ausgangspunkt einer differenzierten Berufsbildung zu machen, um allen (jungen) Menschen gleiche Zugänge zur beruflichen Bildung zu ermöglichen. Mit der vorliegenden Publikation wird der fachwissenschaftliche Diskurs zur Inklusion in der Berufsbildung aufgegriffen und weitergeführt. Nach einer Einführung in grundlegende Fragestellungen aus Sicht der Berufs-, Sozial- und Sonderpädagogik beleuchten die Beiträge bestehende Exklusionsrisiken und diskutieren Inklusionsstrategien, die die Strukturen im Sinne einer inklusiven Berufsbildung ausdifferenzieren. Herausgestellt wird, dass die Professionalität der pädagogischen Fachkräfte eine Schlüsselrolle bei der Umsetzung einer inklusiven Berufsbildung einnimmt." (Verlag, BIBB-Doku).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2016/4