AnschlussM. Anschlussfähigkeit mathematikdidaktischer Überzeugungen und Praktiken von ErzieherInnen und GrundschullehrerInnen.

Sonst. Personen	Wittmann, Gerald (Hrsg.); Levin, Anne (Hrsg.); Bönig, Dagmar (Hrsg.)
Titel	AnschlussM. Anschlussfähigkeit mathematikdidaktischer Überzeugungen und Praktiken von ErzieherInnen und GrundschullehrerInnen.
Quelle	Münster; New York: Waxmann (2016), 250 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-8309-3156-0
Schlagwörter	Wissen; Empirische Untersuchung; Fragebogenerhebung; Gruppendiskussion; Qualitative Forschung; Quantitative Forschung; Einstellung (Psy); Fähigkeit; Selbstwirksamkeit; Itemanalyse; Kindergarten; Frühpädagogik; Übergang; Grundschule; Lehrer; Fachdidaktik; Mathematik; Mathematikunterricht; Überzeugung; Kooperation; Erzieher; Baden-Württemberg; Bremen; Deutschland
Abstract	Anschlussfähigkeit von Kindergarten und Grundschule ist grundlegend für die Bildungsbiografie der Kinder, auch in Bezug auf das Mathematiklernen. Die pädagogischen Fachkräfte im Kindergarten und in der Grundschule müssen deshalb in der Lage sein, mathematikbezogene Entwicklungswege der Kinder zu erkennen und zu unterstützen. Besondere Bedeutung besitzen hierfür die professionellen Überzeugungen von ErzieherInnen und GrundschullehrerInnen. Im Projekt AnschlussM werden mittels qualitativer Elemente (Gruppendiskussionen und Fallstudien), einer repräsentativen Fragebogenerhebung sowie einer damit vernetzten computerbasierten Erhebung mit Bild- und Videovignetten die mathematikdidaktischen Überzeugungen und Praktiken von ErzieherInnen und GrundschullehrerInnen in Baden-Württemberg und Bremen erfasst. Die Projektergebnisse, [welche in diesem Band präsentiert werden], liefern wichtige Impulse für die Aus- und Weiterbildung der pädagogischen Fachkräfte im Kindergarten und in der Grundschule. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2016/4