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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Titel: Schulkinder.
Heftthema.
Quelle: In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, (1992) 3, S. 134-169
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Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0342-7145
Schlagwörter: Erziehung; Hort; Kinderhaus; Schulanfang; Schule; Schulkindergarten; Ganztagsschule; Schüler; Erzieherin
Abstract: Fuer das Schulkind stehen noch immer mangelhafte Betreuungsangebote zur Verfuegung, obwohl es sich um eine fuer die Entwicklung des Kindes sehr bedeutsame Zeitspanne handelt. Insbesondere der Umgang mit Gleichaltrigen wird in dieser Phase erlernt. Folgende Einzelbeitraege zum Thema Schulkinder sind enthalten: Wer Schulkinder sind und was sie brauchen. Von der Bedeutung der Gleichaltrigen (Krappmann); Maedchen und Jungen im Hort (Miedaner); Grosse werden klein (Peick); Schulkindergarten - Eine Hilfe fuer das noch nicht schulfaehige Kind (Krieg); Horte - Ganztagsschule - Horte an Schulen - Betreuungsschulen: Vielfalt auf Kosten der Qualitaet? (Miedaner); Qualitaetskriterien fuer Betreuungsangebote (Miedaner); Fuer eine Weiterentwicklung der Hortarbeit (Vogt); Reeportage ueber ein Kinderhaus-Modell (Kebbe); Schule - Mehr als Unterricht (Elskemper-Mader); Bedenken gegen die Ganztagsschule als Loesung fuer die Hortplatzmisere (Kettner-Grossbuesch); Planung koordinierter Angebote fuer Schulkinder (Wagner/ Kettner-Grossbuesch); Ein offener Brief an kirchenleitende Maenner in Sachen Hort (Assmann- Maier); Horterzieherinnen - Berufsbild in West- und Ostdeutschland (Kesberg/ Piefel). - Den Abschluss bildet eine Materialzusammenstellung zum Thema (Kesberg/ Lipp-Peetz).
Erfasst von: Deutsches Jugendinstitut, München
Update: 1998_(CD); 2001/1
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