Erwerbstätigkeit und Zeitbudget der Studierenden im Europäischen Hochschulraum.

Autor/inn/en	Mishra, Shweta; Liedtke, Matthias
Institution	Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung
Titel	Erwerbstätigkeit und Zeitbudget der Studierenden im Europäischen Hochschulraum.
Quelle	Hannover (2016), 8 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	EUROSTUDENT-Kurzdossier
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
Schlagwörter	Soziale Herkunft; Motivation; Erwerbsquote; Erwerbstätigkeit; Lebenshaltungskosten; Lebensstandard; Nebentätigkeit; Arbeitszeit; Studium; Master-Studiengang; Bachelor-Studiengang; Internationaler Vergleich; Zeitbudget; Alter; Auswirkung; Zeitverwendung; Student; Armenien; Bosnien-Herzegowina; Deutschland; Dänemark; Estland; Europa; Finnland; Frankreich; Georgien; Irland; Italien; Kroatien; Lettland; Litauen; Malta; Montenegro; Niederlande; Norwegen; Polen; Rumänien; Russland; Schweden; Schweiz; Serbien; Slowakei; Slowenien; Tschechische Republik; Ukraine; Ungarn; Österreich
Abstract	"Erwerbstätigkeit neben dem Studium ist in vielen Ländern Teil des Lebens der Studierenden. Für Studierende, die einer Erwerbstätigkeit neben dem Studium nachgehen, stellt sich die Frage, inwiefern eine solche Erwerbstätigkeit das Studium und die akademische Leistung der Studierenden beeinflusst. Das Interesse an diesem Themenbereich wächst besonders seit der Einführung der Bologna-Reformen und den damit einhergehenden Veränderungen der Hochschullandschaft hinsichtlich Studien- und Studierendenstruktur.; Dieses Kurzdossier widmet sich unter anderem der Frage zum Verhältnis zwischen Arbeit und Studium. Wie viel Zeit wenden Studierende in einer typischen Woche während des Semesters für ihr Studium und für eine Erwerbstätigkeit neben dem Studium auf? Studieren und arbeiten die Studierenden in den EUROSTUDENT-Ländern in einem ähnlichen Ausmaß, oder gibt es signifikante Unterschiede zwischen den Ländern hinsichtlich des Zeitaufwandes für Erwerbstätigkeit und Studium? Inwieweit verändert sich die Konstellation des Zeitbudgets je nach Lebenssituation der Studierenden? " Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Forschungsmethode: empirisch-quantitativ; empirisch; Befragung; Querschnitt. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 2015 bis 2015. (Textauszug, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2016/4