Lernen mit "Kopf, Herz und Hand". Ein Erfahrungsbericht aus China.

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Autor/inn/en	Lerch, Eva; Siebers, Stefanie
Titel	Lernen mit "Kopf, Herz und Hand". Ein Erfahrungsbericht aus China.
Quelle	In: Fremdsprache Deutsch, (2016) 54, S. 40-42Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 2
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0937-3160
Schlagwörter	Spiel; Lernen; Handlungsorientierung; Methodik; Theater; China
Abstract	Unter dem Titel "Klima- und Umweltveränderungen im 21. Jahrhundert" führt das Team des Theaters "Die Mimosen" seit 2007 weltweit Projekte durch. "Die Mimosen" waren z. B. in China schon mehrfach zu Gast bei Bildungseinrichtungen in Peking, Wuhan, Kunming, Chengdu oder Shanghai. Ihr künstlerischer Ansatz bedeutet für die jungen Chinesen immer wieder eine Herausforderung. Denn die Lernenden entwickeln zu einem komplexen Thema ein Theaterstück oder eine Szenencollage in deutscher Sprache.Dies spielen sie zum Abschluss auf einer Bühne. Sie sprechen Deutsch, kein Chinesisch. Kurzum: Es ergibt sich für alle Projektbeteiligten eine aufregende Lernerfahrung für "Kopf, Herz und Hand", die auch in besonderem Maß den Prinzipien des CLIL-Ansatzes nahekommt. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2016/4

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