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Autor/inWilms, Kirsten
TitelSchulen gesund gestalten.
Wie Lernumwelten die Gesundheit beeinflussen.
QuelleIn: LA-Multimedia, (2015) 4, S. 12-14Verfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1432-8267
SchlagwörterMedieneinsatz; Schule; Lehrer; Schüler; Lernumgebung; Stress; Gesundheit; Prävention
AbstractDie WHO definiert Gesundheit als einen Zustand des vollständigen, körperlichen, geistigen und sozialen Wohlergehens. Da stellt sich die Frage: Wie kann man den Wunsch nach Wohlergehen in einem so komplexen System wie Schule befriedigen kann? (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2016/3
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