Frühe Kindheit in der Migrationsgesellschaft. Erziehung, Bildung und Entwicklung in Familie und Kindertagesbetreuung.

Sonst. Personen	Otyakmaz, Berrin Özlem (Hrsg.); Karakasoglu, Yasemin (Hrsg.)
Titel	Frühe Kindheit in der Migrationsgesellschaft. Erziehung, Bildung und Entwicklung in Familie und Kindertagesbetreuung.
Quelle	Wiesbaden: Springer (2015), XVIII, 249 S. PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-658-07381-0; 978-3-658-07381-7
DOI	10.1007/978-3-658-07382-4
Schlagwörter	Erziehungsstil; Erwartung; Soziale Beziehung; Soziale Mobilität; Sozialisation; Frühe Kindheit; Vater; Geschlechtsspezifischer Unterschied; Eltern; Erziehungseinstellung; Kind; Kind-Eltern-Beziehung; Kindertagesstätte; Frühpädagogik; Multikulturelle Gesellschaft; Muttersprache; Einwanderungsland; Migration; Migrationshintergrund; Partizipation; Beruflicher Aufstieg; Fachkraft; Heterogenität; Erzieherin; Deutschland; Niederlande
Abstract	Der Band richtet den Blick auf die beiden frühkindlichen Entwicklungskontexte Familie und Kindertagesbetreuung. Die Beiträge umfassen empirische Untersuchungen zu elterlichen Sozialisationszielen, Erziehungs- und Bildungsvorstellungen bzw. -praktiken sowie elterlichen Vorstellungen über frühkindliche Entwicklung in Familien mit und ohne Migrationshintergrund. Darüber hinaus wird der professionelle Umgang mit Kindern bzw. ihren Eltern in frühkindlichen Bildungs- und Erziehungsinstitutionen der Migrationsgesellschaft thematisiert. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2016/3