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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inLedger, Adam
Titel"Knowledge-in-action": some thinking (on my feet?) abaout theatre practice in UK higher education.
QuelleIn: Zeitschrift für Theaterpädagogik, (2006) 49, S. 41-46Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0941-2107; 1865-9756
SchlagwörterForschung; Methode; Non-formale Bildung; Theater; Theaterpädagogik; Soziologie; Kulturelle Bildung; Strukturanalyse; Strukturorientierung; Großbritannien
Erfasst vonUniversität Erlangen-Nürnberg, Institut für Pädagogik, Lehrstuhl II
Update2016/2
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