Kapiteleinführung: Ausbildung, Weiterbildung, Professionalisierung.

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Autor/in	Ermert, Karl
Titel	Kapiteleinführung: Ausbildung, Weiterbildung, Professionalisierung.
Quelle	Aus: Bockhorst, Hildegard (Hrsg.); Reinwand-Weiss, Vanessa-Isabelle (Hrsg.); Zacharias, Wolfgang (Hrsg.): Handbuch kulturelle Bildung. München: kopaed (2012) S. 836-837 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Kulturelle Bildung. 30
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-86736-330-3
Schlagwörter	Erziehungswissenschaft; Forschung; Methode; Formale Bildung; Lehre; Ausbildung; Kulturelle Bildung; Kulturpädagogik
Abstract	Die Kompetenz, Kulturelle Bildung zu vermitteln, fällt nicht vom Himmel. Sie fußt, jedenfalls bei den professionellen kulturellen BildnerInnen, auf Wissen und Können, die in der Regel durch ein Hochschulstudium grundgelegt werden. ErzieherInnen in der Frühpädagogik erwerben häufig noch ihre Grundlagen über eine Fachschulausbildung. Inzwischen existieren aber auch schon zahlreiche diesbezügliche (oft Ergänzungs-)Studiengänge, insbesondere an Fachhochschulen. Unter den zahlreichen nicht-professionell, also normalerweise freiwilliggemeinnützig/ehrenamtlich arbeitenden VermittlerInnen Kultureller Bildung gibt es viele sich über Praxis, Selbststudium und Weiterbildungen autodidaktisch bildende Amateure.
Erfasst von	Universität Erlangen-Nürnberg, Institut für Pädagogik, Lehrstuhl II
Update	2016/2

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